Конкурс учитель года конспекты уроков 1 места 4 класс

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Конкурс учитель года конспекты уроков 1 места 4 класс


Конкурс учитель года конспекты уроков 1 места 4 класс Конкурс учитель года конспекты уроков 1 места 4 класс Конкурс учитель года конспекты уроков 1 места 4 класс Конкурс учитель года конспекты уроков 1 места 4 класс

Видео Конкурс учитель года конспекты уроков 1 места 4 класс


Конкурс, «лучший конспект урока »

Умение ставить новую учебную задачу в сотрудничестве с учителем; оценивать ход и результат выполнения задания; сравнивать свои ответы с ответами одноклассников. Конкретный вопрос для обсуждения на классном часе выбирают учащиеся непосредственно перед началом классного часа. К участию в конкурсе не допускаются победители последних 3-х лет. Для регистрации участника районного конкурса в районный оргкомитет направляются следующие документы (в виде методической папки Личное заявление претендента на участие в конкурсе (приложение1 заявка на участие в конкурсном уроке и классном часе (приложение 2) Представление школьного оргкомитета конкурса (далее- Заявитель)с описанием общественно значимых действий участника. 3место, вереютина Ксения Григорьевна, учитель биологии и химии БОУ "Соловьевская СШ". Видеоролик и фотография представляются на отдельных дисках. Ресурсы: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.


Конспект урока на конкурс учитель года » на тему «Как уберечь

Классный час 20 минут. Порядок выступления конкурсантов во втором туре определяется открытой жеребьевкой, проводимой оргкомитетом конкурса. Фотография-цветная (портрет10*15 см)-предоставляется в бумажном варианте и в электронной копии на компакт-диске в формате*.jpg c разрешением 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера. Все участники конкурса распределяются оргкомитетом по смешанным предметным группам. Формирование внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе; помощь в осознании смысла изучения правил сохранения здоровья и безопасного поведения. Поэтому что нужно знать? Рейтинг стає доступним після прокату відео. Вы составили карту сегодняшнего урока. Сайт Амурского областного института развития образования содержит на своих страницах новости амурского образования. Давайте составим план нашей работы.


Фрагмент начала урока на конкурс учитель года " - YouTube

Каждый день вы идёте в школу, может ли ваш путь быть опасным? 2; Москва: Академкнига/ учебник, 2012. Вставь нужные слова: Дом Улица Дорога Микробы Простуда Критерий Прогностическая оценка Итоговая оценка Знаю, как бороться с микробами Знаю, как уберечься от простуды Знаю, что в доме может быть опасным Знаю, как безопасно вести себя на улице Знаю, как безопасно вести себя на дороге Умею. Сопровождающие конкурсанта лица могут присутствовать на уроке и осуществлять его видеозапись. Самоанализ урока, ответы на вопросы членов жюри по предмету до 10 минут. По характеру учебно-познавательной деятельности: проблемно поисковые, исследовательские, по способу организации и осуществления познавательной деятельности : словесные, наглядные, практические. Посмотрите видеофильм «мой путь в школу». Планирование деятельности (c опорой на иллюстрации, с использованием содержания учебника. Повышение престижа и поощрение учительской профессии, формирование позитивного образа учителя в общественном сознании.