Готовую презентацию про гальперина петра яковлевича бесплатно без регистрации

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Готовую презентацию про гальперина петра яковлевича бесплатно без регистрации


Готовую презентацию про гальперина петра яковлевича бесплатно без регистрации Готовую презентацию про гальперина петра яковлевича бесплатно без регистрации Готовую презентацию про гальперина петра яковлевича бесплатно без регистрации Готовую презентацию про гальперина петра яковлевича бесплатно без регистрации Готовую презентацию про гальперина петра яковлевича бесплатно без регистрации Готовую презентацию про гальперина петра яковлевича бесплатно без регистрации

Презентация на тему: Использование теории поэтапного

Первая часть играет роль ориентировки и названа ориентировочной, вторая исполнительная. 2) Этап громкой речи. Учение протекает сравнительно быстро, без ошибок, с уяснением существенных (несущественных) признаков объекта и условий действия с ними, обеспечивается перенос знаний и действий на все конкретные случаи в данной области. Гальперина о поэтапном формировании умственных действий? На втором этапе, когда правила выучены наизусть, можно отложить карточку, но все еще следует произносить правила вслух. Во всяком случае, умственный план образуется только на основе речевой формы действия. ООД это процесс и результат первоначального ознакомления обучаемого с формируемым у него действием, а так же с качествами и условиями его успешного и правильного выполнения. Гальперин разграничил две части осваиваемого предметного действия: его понимание и умение его выполнить. 2.Основные положения теорииОсновные положения теории.Понятие оодпонятие ООД.Основные типы оодосновные типы ООД.Критерии оодкритерии ООД.Этапы формирования знаний, умений и умственных действийЭтапы формирования знаний, умений и умственных действий.Три типа ученияТри типа учения.Результаты исследованийРезультаты исследований.В чем заключается практическое значение теории П.Я. В этом последнем случае исполнительная часть действия остается в материальном плане и, меняясь вместе с ориентировочной частью, в конечном счете превращается в двигательный навык.


Презентация на тему: план.Что такое теория поэтапного

12, в результате проведенных П.Я. Практическое применение концепции поэтапного формирования умственных действий дает высокие результаты, что неоднократно было продемонстрировано применительно к общему, высшему, профессиональному, специальному образованию, как отечественными, так и зарубежными педагогами и психологами. Перенос действия на новые задачи ограничен конкретностью ООД. ООД может определяться по трем критериям: Степени ее полноты(полная - неполная Мере обобщенности (обобщенная - конкретная Способу получения обучаемым (самостоятельно в готовом виде 9, мотивация (привлечение внимания обучаемого, побуждение его интереса и желания получить соответствующие знания) Уяснение ООД Выполнение действия в материальной (материализованной) форме Выполнение. Публикация не найдена, но она была здесь ранее! 5, основные положения теории выполнение нового действия вначале требует активной ориентировки субъекта в условиях действия среди них особую роль играют средства действия, которые у человека выделяются в своеобразные орудия психической деятельности (эталоны, меры, знаки) образование действий (восприятия, мышления и др.) происходит путем перехода внешних предметных.