Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация


Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация

Видео Профориентационная подготовка в образовательном учреждении презентация


Презентация, «проекты в рамках довузовской подготовки - УрФУ

Формирование профессионального самоопределения происходит на основе освоения социального опыта личности с включением этого опыта в «профессиональное Я» личности. Вестник образования декабрь) О проведении эксперимента по введению профильного обучения учащихся (постановление правительства РФ от г. Экономическая эффективность сетевого взаимодействия. Недостатки: организационная сложность, в том числе в обеспечении финансирования образовательного процесса. Связь профориентации с жизнью (органическое единство потребностями общества в кадрах). Расширение знаний в рамках школьных предметов (труд 5-7 классы, ИКТ 7-11 классы и др. В систему профессиональной ориентационной работы входит такое понятие как профессиональное самоопределение, так как выбор профессии и овладение ею начинается с профессионального самоопределения. Рекомендовано Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации.


Презентация проекта - Омский центр профориентации

Возможность организации зачета результатов по учебным курсам и образовательным программам, освоенных обучающимися в учреждениях участниках сетевого взаимодействия. Рассмотрен на федеральном координационном совете при морф. По аналогии с известной мыслью нельзя жить в обществе и быть свободным от общества можно также сказать: нельзя выбирать профессию, исходя только из собственных интересов и не считаясь с интересами общества. 1 "Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации Приказ Министерства образования Российской Федерации от "О плане мероприятий по профессиональной ориентации учащейся молодежи и профессиональной переподготовке незанятых выпускников учреждений высшего и среднего профессионального образования Общая концепция системы профессиональной ориентации учащихся. Профессиональная ориентация направлена на решение следующих задач: - ознакомление с миром профессий; - изучение интересов, способностей, склонностей и мотивов деятельности; - ознакомление с правилами выбора профессии; - мотивация размышлений о своем профессиональном будущем. Система профессиональной ориентации школьников: Профессиональное просвещение: Комплекс профориентационных мероприятий в виде занятий и тренингов по планированию карьеры. 334) Цели, содержание и организация педпрофильной подготовки в выпускных классах основной школы (рекомендации директорам школ, руководителям региональных и муниципальных органов управления образованием проект морф, руководитель проекта А.А. Принцип соответствия выбираемой профессии интересам, склонностями, способностями личности и одновременно потребностям общества в кадрах определенной профессии выражает связь личностного и общественного аспектов выбора профессии. 22 "Об утверждении положений по вопросам профессиональной ориентации населения Постановление Минтруда РФ от 27 сентября 1996 г. Выбор профессии это не моментальный акт.


Презентация на тему: 1 Социализация личности средствами

Организация и проведение экскурсий в учебные заведения, на предприятия; посещения дней открытых дверей учебных заведений; Встречи с представителями предприятий, учебных заведений; Участие в конкурсах декоративно-прикладного и технического творчества. Формирование представлений о профессиях у подростков и их родителей. Направления и формы профориентационной работы в школе: Оформление уголка по профориентации, странички на школьном сайте в разделе «Профориентация». Профориентация, выполняющая функции профессиональное подготовки предполагает два пути его получения самообразование или обучение в образовательных учреждениях профессионального образования. Профессию надо активно искать самому. Принцип сознательности в выборе профессии выражается в стремлении удовлетворить своим выбором не только личностные потребности в трудовой деятельности, но и принести как можно больше пользы обществу. 15, уМК по профориентации: Цифровые образовательные ресурсы Программа «Эффектон-студия» Электронные ресурсы по профориентации Банк презентаций для проведения профориентационной работы 16, уМК по профориентации: Методический материал Систематизированные учебно-методические материалы для проведения занятий по профориентации Разработанные рекомендации в помощь учителям и классным руководителям Методические материалы бесед, лекций. УМК по профориентации: Технические средства обучения Компьютеры с доступом в интернет; Проектор; Интерактивная доска. 5, организационные принципы сетевого взаимодействия принцип адекватности и перспективности учет реальных возможностей и потребностей обучающихся, перспективы дальнейшего обучения и развития с учетом жизненных планов детей; принцип инвариантности и вариативности обеспечение необходимого уровня базовой подготовки обучающегося и вариативности в соответствии с выбором обучающихся; принцип интеграции и.