Рабочая программа по литературе 10 класс лебедев 204 часа

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Рабочая программа по литературе 10 класс лебедев 204 часа


Рабочая программа по литературе 10 класс лебедев 204 часа Рабочая программа по литературе 10 класс лебедев 204 часа Рабочая программа по литературе 10 класс лебедев 204 часа Рабочая программа по литературе 10 класс лебедев 204 часа Рабочая программа по литературе 10 класс лебедев 204 часа Рабочая программа по литературе 10 класс лебедев 204 часа

Рабочая программа по литературе ( 10 класс ) на тему: Рабочая

Утверждение высокого предназначения поэта. Методические пособия:.И.В.Золотарева «Поурочные разработки по русской литературе» для 10 класса.Просвещение 2003год.Л.Н.Савинова «Уроки литературы в 10 классе» Волгоград 2003г. 2ч 85-86 Партизанская война.Последний период войны.(РК)Отражение в литературе Урала. Монографические темы дают достаточно полную картину жизни и творчества писателя. Цель литературного образования определяет характер конкретных задач, которые решаются на уроках литературы.


Рабочая программа по литературе 10 класс лебедев )- 102 часа Сайт

Михайлова «Поурочные разработки по русской литературе 10 класс в двух частях. Уметь: анализировать место и роль эпизода в архитектонике произведения. Их роль и судьба. Сочинение по произведениям Некрасова. 1ч 1ч 102 Возвращенные имена. Тема раздела Кол-во часов урока. Их развитие и взаимодействие. Обломов и Ольга Ильинская. Обличие самодурства и невежества.


Русский язык и литература : Рабочая программа по литературе 10 класс

Острота и искренность отклика писателя на появление нового и значительного в русском обществе. Находить изобразительно выразительные средства языка, художественные приемы. Уметь: выделять роль художественных средств в лирике, анализировать лирическое произведение. Иван Александрович Гончаров «Обломов» (главы). Данная программа предусматривает как формирование умений аналитического характера, так и умений, связанных с развитием воссоздающего воображения и творческой деятельности самого ученика.