Рабочая программа по литературе в 9 классе кутузов 68 часов

Файл найден на NoName Club

Файл найден на FilePortal

Файл найден на Loading

Файл найден на FileBit

Картинки по запросу Рабочая программа по литературе в 9 классе кутузов 68 часов


Рабочая программа по литературе в 9 классе кутузов 68 часов Рабочая программа по литературе в 9 классе кутузов 68 часов Рабочая программа по литературе в 9 классе кутузов 68 часов Рабочая программа по литературе в 9 классе кутузов 68 часов Рабочая программа по литературе в 9 классе кутузов 68 часов

Рабочая программа литература 9 класс, коровина 105 часов

Поэма, особенности композиции, образной системы, содержания, языка, образы героев, авторская позиция: противоречие двух миров, уметь находить в тексте комп., языковые, содержательные особенности, характеризовать героев Характеристика героя, письм.  Слово о поэте. (26 часов).02-04.03 Русская литература 20 века: богатство и разнообразие жанров и направлений. Монолога в раскрытии души Рассказ о писателе, смысловое чтение, письм. Мастерство психологической обрисовки характеров. Своеобразие сатирического дара.Е.


Рабочая программа по литературе ( 9 класс ) на тему: Рабочая

.А. Характеристика гуманизма эпохи Возрождения. Самобытный характер русского классицизма, его важнейшие эстетические принципы и установки. Печорин в системе женских образов романа. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный самооценка творчества в стихотворении.11-27.11 Урок развития речи. Блок и его лирическая летопись истории России начала XX столетия.(Поэма «Двенадцать» ).Ахматова,. Директора поУВР Макарова.В./ Новиченко.В./ _ 2014г. Учебника, смысловое чтение, устный ответ на вопрос, составление плана Знать: жанровые особенности баллады, сюжет произведения, авторская позиция в произведении, уметь определять сюжет и жанр произведения, находить авторскую позицию Пересказ, устный ответ на вопрос, составление плана.


Рабочая программа по литературе для 9 класса

Пересказ статьи учебника, смысловое чтение, составление тезисов Знать: краткие сведения о поэте, эпоха Просвещения, философская трагедия, конфликт в произведении, авторская позиция в произведении, уметь составлять тезисы Тезисы, пересказ 101. Своеобразие конфликта и тема ума в комедии.  . Своеобразие композиции и образной системы романа 36 Автор и его герой 37 Индивидуализм Печорина, его личностные и социальные истоки 38 Рр Онегин и Печорин как два представителя «лишних» людей 39 Черты романтизма и реализма в поэтике романа 40 Мастерство психологической обрисовки характеров.Г. Карамзина, черты сентиментализма и предромантизма в его произведениях Раздел VII. Трагедия поэта в «страшном мире». Перечень материально-технического оснащения учебного процесса по предмету литература Технические средства обучения Комплектация 1 Интерактивная доска Д 2 Мультимедийный проектор Д 3 Компьютер Д 4 Принтер лазерный Д 5 Копировальный аппарат Д 6 Средства телекоммуникации Д Учебно-практическое оборудование 1 Ящики для хранения таблиц Д Печатные пособия. Психологический роман (начальные представления). Понятие о герое и антигерое. Литературный процесс 5080-х годов (проза.Г.